دعم جامعة حلب في المناطق المحررة

كانت المؤسسة شريكاً رئيسياً في تأسيس جامعة حلب في المناطق المحررة، ولا تزال مستمرةً بالإشراف على الجامعة، وتقديم الدعم لها، والذي يتضمن تقديم المنح الشهرية للكوادر الإدارية والتدريسية والكلف التشغيلة، وتزويدها باحتياجاتها اللوجستية، فضلاً عن تجهيز وتقديم المخابر العلمية اللازمة كمخبر كلية الطب البشري والأسنان ومخبر الصيدلة والكيمياء، وافتتاح مكتبة الجامعة، بالإضافة لتقديم المنح الطلابية ودعم مشاريع تخرُّج الطلاب وعمل دورات التقوية لهم، والمساهمة في دعم وتأسيس مكتب الطلبة (هيئة طلاب جامعة حلب).

  • 16 كلية – 22 اختصاص

  • 04 معاهد 07 اختصاصات

  • 12000 طالبة وطالبة حالياً

  • 05 مخابر عملية

دعم جامعة غازي عنتاب في أعزاز

شجعت المؤسسة منذ البداية على افتتاح فرع لجامعة غازي عنتاب في الشمال السوري لاستيعاب أعداد الطلاب المتزايدة، ومنحهم شهادات علمية معتمدة من جامعات حكومية تركية.

وتعمل المؤسسة حالياً على تقديم الدعم للجامعة لتستمر في تقديم خدماتها للطلاب، بالإضافة للعمل على تطوير ودعم البنية التحتية فيها، والسعي لافتتاح اختصاصات هندسية جديدة.

  • 03 كليات – 10 اختصاصات

  • 09 معاهد 07 اختصاصات

  • 1200 طالبة وطالبة حالياً

دعم جامعة العلوم الصحية

تم افتتاح فرع لجامعة العلوم الصحية، ومعهد الأطراف الصناعية في الشمال السوري، حيث تقوم مؤسسة تعليم بلا حدود – مداد بتقديم اللوازم اللوجستية والتقنية للجامعة كل فترة، بالإضافة للمنح التي تقدمها للطلاب.

توقيع مذكرة تفاهم مع جامعة الزهراء

وقَّعت مؤسسة تعليم بلا حدود – مداد مذكرة تفاهم مع جامعة الزهراء في مدينة غازي عنتاب التركية، وذلك بهدف تعزيز التعاون بين المؤسسة والجامعة لتقديم الخدمة للطلبة السوريين ولتعزيز العملية التعليمية وتطويرها، كما تقوم المؤسسة حالياً بتقديم المنح المالية للمدرسين في الجامعة.

كما أطقلت المؤسسة سابقاً عدة مشاريع منها

معهد التدريب المهني والعمارة – العيش الكريم

دعم الأكاديميين المهجرين من حمص وريف دمشق

مشروع سراج – تأسيس الفريق الشبابي التطوعي

دعم المعاهد المتوسطة

منحة معهد الدوحة

منحة تعليم اللغة اليابانية

اهتمامات المؤسسة في المرحلة القادمة

العمل على تطوير البنية التحتية وزيادة السعة الاستيعابية

دعم البنية العلمية بالمخابر العملية اللازمة

افتتاح اختصاصات علمية جديدة (هندسة وإعلام)

تقييم الخطط الدراسية، والعمل على تطويرها

إجراء تقييم عام للأداء، والعمل على تطويره